Ficha AEF
1. Haga un resumen de las tareas que llevó a cabo para esta actividad o proyecto de cómo fue la interacción con los demás.
Todos participamos en el Talent Show y nos apoyamos de la mejor manera. Incluso algunos ayudaron a otros a completar sus tareas dentro del evento.
2. Explique qué esperaba conseguir a través de la actividad o proyecto.
1. Haga un resumen de las tareas que llevó a cabo para esta actividad o proyecto de cómo fue la interacción con los demás.
Todos participamos en el Talent Show y nos apoyamos de la mejor manera. Incluso algunos ayudaron a otros a completar sus tareas dentro del evento.
2. Explique qué esperaba conseguir a través de la actividad o proyecto.
Esperábamos que la gente se diese cuenta del potencial de los chicos que concursaron en el evento.
3. ¿En qué medida consiguió alcanzar sus objetivos? ¿Qué dificultades encontró y cómo las superó?
Conseguimos que la actividad fuera un éxito.
Conseguimos que la actividad fuera un éxito.
4. ¿Qué aprendió sobre sí mismo y sobre los demás a través de la actividad o proyecto? ¿Qué habilidades, actitudes y valores ha desarrollado?
Creo que aprendí a ser más pro-activo.
Creo que aprendí a ser más pro-activo.
5. ¿Le ayudó alguien a valorar su aprendizaje a lo largo de esta actividad o proyecto? Si fue así, ¿quién le ayudó y cómo?
Ayude a un niño a entender lo importante que es estar atento, pues podía perder su turno.
6. ¿En qué benefició esta actividad o proyecto a los demás?
Ayudo a que los niños se expresasen con talento y no tener miedo a mostrarlo.
7. La próxima vez, ¿qué haría de forma diferente para mejorar su participación?
No dejaría mis responsabilidades a otra persona.
8. ¿Cómo puede aplicar lo aprendido a otras situaciones cotidianas?
Lo aprendido me permite ser más consiente de las responsabilidades que tomo
Planificador:
https://docs.google.com/document/d/1zD1MDXWKd4EEOn_qBXrVuFyPWAd-y-l_F385ELEEI-s/edit?usp=sharing
Lo aprendido me permite ser más consiente de las responsabilidades que tomo
Planificador:
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