Formatos Invernadero de Huachupampa

Ficha AEF

1.      Haga un resumen de las tareas que llevó a cabo para esta actividad o proyecto de cómo fue la interacción con los demás.

 Primero cortamos los listones para luego formas la estructura y después los unimos con el plástico aislante. Todos los que se inscribieron para esta actividad colaboran en poca o gran medida.

2.      Explique qué esperaba conseguir a través de la actividad o proyecto.

-          Esperaba poder desenvolverme más con personas desconocidas y también mejorar el trabajo en equipo

3.      ¿En qué medida consiguió alcanzar sus objetivos? ¿Qué dificultades encontró y cómo las superó?

construir el invernadero fue un éxito gracias a la colaboración de todos mis compañeros. Sin embargo siempre hubo uno que otro inconveniente como un error en los cálculos de los listones, que nos obligo a cambiar de posición toda la estructura.

4.      ¿Qué aprendió sobre sí mismo y sobre los demás a través de la actividad o proyecto? ¿Qué habilidades, actitudes y valores ha desarrollado?

 Aprendí que yo soy de este tipos de cosas. ME convencí que si me esfuerzo para hacer algo lo consigo, sin embargo siempre hay personas que no trabajan y hay que darles un empujón para que se orienten en donde están.

5.      ¿Le ayudó alguien a valorar su aprendizaje a lo largo de esta actividad o proyecto? Si fue así, ¿quién le ayudó y cómo?

 En general el trabajo fue colectivo. En particular siempre trataba de motivar a seguir trabajando

6.      ¿En qué benefició esta actividad o proyecto a los demás?

 La contrucción de un invernadero en el pueblo de Huachupampa proveerá a sus habitantes una nueva clase de cultivo, del cual ellos le sacaran provecho.

7.      La próxima vez, ¿qué haría de forma diferente para mejorar su participación?

 De hecho soy optimista en el sentido que trabaje muy bien, y no sabría decir en que más debería mejorar

8.      ¿Cómo puede aplicar lo aprendido a otras situaciones cotidianas?

Esta experiencia se puede aplicar al trabajo en equipo en el colegio o también para el campo laboral, donde es necesario desarrollar competencias sociales.

PLANIFICACIÓN
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